English

ภาษาไทย

 

 

"เพิ่มพลังสมอง เพิ่มสมรรถนะในการเรียนรู้"

 

เมื่อนักเรียนได้บริหารสมองด้วยซอฟ์ทแวรFastForWord® นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะพื้นฐานที่สำคัญมาก ในการอ่านและการเรียนรู้อย่างสมบูรณ์แบบ

FastForWord® เกิดขึ้้้นจากการวิจัยทางด้าน Neuroscience กว่า 30 ปี ในมหาวิทยาลัยชื่อดังหลายแห่งรวมทั้ง University of California Medical Center และ Rutgers University

Dr.Michael Merzenich และ Dr. William Jerkins จาก University of California Medical Center ได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับปฎิกิริยาที่เกิดขึ้นกับกลไกในสมอง ระหว่างที่สมองกำลังเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ และได้ค้นพบวิธีที่จะช่วยฝึกสมองให้เรียนรู้ได้ดี ในระยะเวลาอันสั้น

Dr. Paula Tallal และ Dr. Steven Miller จาก Rutgers University ได้ทำการวิจัยวิวัฒนาการด้านภาษาอังกฤษของเด็กอเมริกัน ตั้งแต่วัยทารกแรกเกิดจนถึงช่วงอายุที่สามารถใช้ภาษาได้คล่อง และค้นพบว่า สาเหตุที่เด็กบางคนมีพัฒนาการด้านภาษาอังกฤษดีกว่าเด็กคนอื่นๆ เกิดจากการได้รับการกระตุ้นทักษะด้านการฟัง และแยกแยะเสียงในภาษาตั้งแต่ยังเป็นทารก มีหลักฐานยืนยันว่าเด็กที่สามารถอ่านและเข้าใจภาษาอังกฤษได้ดี มีความสามารถในการฟัง และแยกแยะเสียงได้สมบูรณ์กว่าเด็กที่มีปัญหาในการอ่านและเข้าใจภาษา

ต้นตอของปัญหาในเด็กเหล่านี้เกิดจากการที่เด็กไม่สามารถประมวลข้อมูล และแยกแยะความแตกต่างของเสียงที่มีความหลากหลายมากในภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ในวัยทารก ซึ่งเป็นช่วงอายุที่สำคัญที่สุดในการเรียนรู้ภาษา ถ้าเด็กฟังเสียงทุกเสียงในภาษาอังกฤษได้ไม่ชัดเจนพอในวัยทารก เมื่อถึงวัยที่ต้องเข้าเรียนเด็กจะไม่สามารถเชื่อมโยงเสียงกับตัวหนังสือในการอ่านได้ ทำให้เด็กสับสนและเรียนภาษาอังกฤษได้ช้า

 

วิธีแก้ใขปัญหานี้

Fast ForWord® กลับไปแก้ไขที่ต้นตอของปัญหา โดยใช้หลักการทาง Neuroscience คือฝึกฟังและแยกแยะเสียงทุกเสียงในภาษาอังกฤษให้ชัดเจนที่สุด ควบคู่กับการฝึกสมองให้สามารถประมวลข้อมูลจากเสียงให้เร็วขึ้น จนสมองสามารถโยงเสียงต่างๆ เข้ากับตัวหนังสือภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง จนถึงขั้นที่เวลานักเรียนเห็นตัวหนังสือภาษาอังกฤษ สมองจะสามารถระบุรูปแบบการออกเสียงของตัวอักษรเหล่านั้นได้ ภายในเวลาไม่กี่เสี้ยววินาที

เมื่อนักเรียนฝึกทักษะเหล่านี้จนชำนาญ Fast ForWord® จะช่วยเพิ่มเติมคลังคำศัพท์ (Vocabulary) และส่งเสริมทักษะการทำความเข้าใจกับภาษาอังกฤษ (Comprehension)

ในโปรแกรม Fast ForWord® นักเรียนจะได้พัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ และเพิ่มศักยภาพของสมองให้สามารถเรียนรู้และรับข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ผลลัพธ์คือนักเรียนได้คะแนนสูงขึ้นในการทำข้อสอบทุกๆวิชา

Fast ForWord® เป็นหลักสูตรที่ดีที่สุด ในการเตรียมความพร้อมเพื่อสอบ TOEFL, IELTS, TOEIC ฯลฯ

กรุณาคลิกที่นี่เพื่อชมวิีดีโอเกี่ยวกับ Fast ForWord (5นาที)

 

สร้างเสริมทักษะทางภาษา ภายในเวลาอันสั้น

ผลวิจัยนับร้อยครั้งชี้ว่า โดยเฉลี่ยแล้ว

ผลที่นักเรียนได้รับ

จากการฝึกสมองกับ Fast ForWord®

เพียง 2-3 เดือน เทียบเท่ากับการเรียน 1-2 ป

(อ่านการวิจัยเหล่านั้นได้ที่นี่)

 

พัฒนาการที่รวดเร็วหลังฝึกกับโปรแกรม Fast ForWord® นี้ เกิดขึ้นได้อย่างไร ?

ในการอ่านและรับรู้ข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ กลไกหลายส่วนในสมองของเราต้องทำงานพร้อมกันอย่างสอดคล้อง ถ้าส่วนใดส่วนหนึ่งทำงานไม่เต็มประสิทธิภาพ ก็จะเกิดผลกระทบต่อความสามารถในการจับใจความ ส่งผลให้นักเรียนใช้เวลานานในการทำความเข้าใจคำศัพท์ บทความ หรือทฤษฎีต่างๆ ในขณะที่เรียน

Fast ForWord® ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการเสริมทักษะี้ที่เป็นพื้นฐานสำหรับ การอ่าน และการเรียนรู้ ( ได้แก่ ความจำ สมาธิ ความเร็วในการประมวลข้อมูล ความสามารถในการเรียบเรียงข้อมูลในสมอง ) Fast ForWord® จะเสริมทักษะเหล่านี้โดยต่อเนื่อง ในขณะที่ทำการสอนการอ่านภาษาอังกฤษในขั้นที่สูงขึ้นเรื่อยๆ ( Phonics, Phonemic awareness, Vocabulary, Fluency, และ Comprehension )

ความจำ (Memory) นักเรียนจะสามารถจำข้อมูลหรือข้อความได้ทั้งในระยะสั้นและระยะยาว ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นในการเรียนรู้คำศัพท์ เข้าใจประโยคซับซ้อน และจดจำคำสั่ง

สมาธิ (Attention)ปรแกรมนี้จะฝึกให้นักเรียนมีสมาธิจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ทำอยู่ โดยไม่สนใจสิ่งรบกวนรอบข้าง

ความเร็วในการประมวลข้อมูล (Processing Speed)นักเรียนสามารถเข้าใจความแตกต่างของเสียง และเรียบเรียงตัวอักษรให้เป็นคำศัพท์ได

การเรียบเรียงลำดับเหตุการณ์ (Sequencing) ฝึกนักเรียนให้สามารถเรียงตัวอักษรให้เป็นคำ และเรียบเรียงคำให้เป็นประโยคที่มีความหมายได้

 

การฝึกทักษะเหล่านี้ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด นักเรียนต้องฝึกภายใต้หลักสูตรหรือ Protocol ที่ค่อนข้างเข้มงวด ทุก ๆ คอร์สในFast ForWord®นักเรียนจะต้องฝึกภายใต้ Protocol เหล่านี้ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้มากที่สุด ในเวลาสั้นที่สุด

Frequency and intensity --- ความสม่ำเสมอ และการจริงจังกับการฝึกกับโปรแกรม การวิจัยทางสมองพิสูจน์แล้วว่า การฝึกสมองอย่างสม่ำเสมอ และเอาจริงเอาจัง จะก่อให้เกิดการเรียนรู้ที่สมบูรณ์มากขึ้น ในแต่ละคอร์สนักเรียนจะต้องตอบคำถามมากกว่า 30,000-40,000 ครั้ง

Adaptivity --- การปรับความยากง่ายของโปรแกรม ให้สอดคล้องกับความสามารถของนักเรียนแต่ละคน โดยไม่ให้ยากหรือง่ายจนเกินไป ทำให้เกิดการเรียนแบบ individual learning

Simultaneous development --- การพัฒนาทักษะที่จำเป็นไปพร้อม ๆ กัน แต่ละแบบฝึกหัดจะเน้นการฝึกทักษะที่แตกต่างกัน แต่จะสอดคล้องกันในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ เช่น ความจำ สมาธิ การประมวลผล และเรียบเรียงข้อมูล

Timely motivation --- การกระตุ้นหรือจูงใจในเวลาที่เหมาะสม ในการที่จะทำให้สมองเกิดการเรียนรู้ นักเรียนจะต้องตื่นตัว ตั้งใจและจดจ่ออยู่กับโปรแกรม และต้องมีการให้รางวัลเพื่อจูงใจให้เด็กพยายามมากขึ้น ซึ่งเป็นเทคนิคกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ ที่เป็นที่ยอมรับจากการค้นคว้ากว่า 30 ปี

ผลการวิจัยในมหาวิทยาลัย Stanford University โดย Professor Temple ที่ตีพิมม์ในวารสาร Proceeding of National Academy of Science (2003) ได้สรุปว่า เมื่อนักเรียนที่ด้อยความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ (รูปขวามือ) ได้ผ่านการฝึกฝนกับโปรแกรม Fast ForWord® แล้ว พัฒนาการของสมอง จะเทียบเท่ากับ นักเรียนที่สามารถอ่านภาษาอังกฤษได้คล่องแล้ว (รูปซ้ายมือ)

ก่อนฝึก Fast ForWord®

(นักเรียนที่ไม่เก่งภาษาอังกฤษ)

หลังฝึก Fast ForWord®

(สมองส่วนต่างๆทำงานพร้อมกัน อย่างสอดคล้องมากขึ้น)

Fast ForWord® เหมาะสำหรับใครบ้าง ?

  • ทุกคนที่ต้องการเรียนหรือฝึกฝนภาษาอังกฤษ
  • นักเรียนที่กำลังเตรียมสอบเข้าโรงเรียนนานาชาติ
  • นักเรียนที่กำลังเตรียมตัวไปเรียนต่างประเทศ
  • นักเรียนที่มีปัญหาในการเรียน
  • เด็กที่มีพรสวรรค์ เด็กพิเศษ

การวิจัย Fast ForWord®

  • เกิดขึ้นจากการวิจัยพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของสมองยาวนานกว่า 30 ปี
  • ทำการวิจัยมากกว่า 135 ครั้ง โดยมีฐานข้อมูลเป็นนักเรียนกว่า 28 , 000 คน จากโรงเรียน 400 แห่ง เพื่อพิสูจน์ผลลัพธ์ที่ได้จากการฝึก Fast ForWord® ( สามารถอ่านผลการวิจัยเหล่านั้นได้ที่ี่ี่ www.scilearn.com/results)
  • ผลจากการวิจัยพื้นฐานกว่า 550 ฉบับ ถูกนักวิจัยด้านอื่นๆ นำไปเป็นพื้นฐานในการต่อยอดเพื่อทำวิจัยอื่นๆ อีกว่า 4,100 ครั้ง
  • สงวนลิขสิทธิ์เฉพาะได้ 79 ลิขสิทธิ์ (ยังเหลืออีก 21 ลิขสิทธิ์ที่อยู่ระหว่างการพิจรณา) อ่านข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ www.scilearn.com , www.brainconnection.com

 

หลักสูตร Fast ForWord®

Fast ForWord® เป็นการบริหารสมอง เปรียบเสมือนนักกีฬาที่จำเป็นต้องฝึกซ้อมอย่างหนักและสม่ำเสมอ เพื่อเตรียมร่างกายก่อนการลงแข่งขัน ดังนั้น นักเรียนจึงจำเป็นต้องฝึกกับโปรแกรม Fast ForWord® ประมาณวันละ 50 นาที และ 5 วันต่อสัปดาห์เป็นอย่างน้อย และฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ได้ผลดีที่สุด

Advance Ed คือใคร ?

บริษัท แอ๊ดวานซ์ เอ็ด จำกัด เป็นหุ้นส่วนอย่างเป็นทางการกับ บริษัท Scientific Learning Corporation ในประเทศไทย นักเรียนที่สนใจสามารถเข้ามาฝึกฝนกับโปรแกรม Fast ForWord® ได้ที่ศูนย์ของเรา ที่ อาคารเพลินจิต เซ็นเตอร์ ถนนสุขุมวิท ซอย 2 หรือ ติดต่อได้ที่สถานศึกษาชั้นนำเหล่านี้

โรงเรียนอำนวยศิลป์
ATOC
Bangkok Patana School
Beijing BISS International School
Early Learning Centre
Ekamai International School (Current Research Study)
New International School of Thailand (NIST)
REED Institute
St. Andrews International School
The American School of Bangkok, Bangna Campus
The American School of Bangkok, Sukhumvit Campus
The Regent's BKK

 

ขณะนี้ ทางศูนย์มีส่วนลดพิเศษ

ให้กับนักเรียน ที่สนใจเข้าร่วมหลักสูตร ในภาคฤดูร้อน

(Summer Course)

 

สอบถามเพิ่มเติมได้ที่ :

บริษัท แอ๊ดวานซ์ เอ็ด จำกัด

ห้อง 5 ชั้น 2 อาคาร เพลินจิตเซ็นเตอร์

เลขที่ 2 ถนนสุขุมวิท ซอย 2

กทม 10110

Email: info@adbkk.com

Tel: 02-656-9915

Fax: 02-656-7562